| Аннотація | Запропонована праця покликана допомагати тим, хто готується викладати гімнастику, легку атлетику, спортивні ігри з методикою викладання в їх професійному становленні, оскільки у ній розкриваються основні підходи до організації, змісту і методики проведення усіх форм занять зі спортивно-педагогічних дисциплін.
Навчальний посібник рекомендовано викладачам і магістрам факультетів фізичного виховання педагогічних університетів.
Від авторів….2
Розділ 1. Організація навчальної діяльності студентів з позиції іх професійно-педагогічної підготовки…5
1.1.Особистісно-діяльнісний підхід до організації навчального процесу…5
1.2.Зовнішня структура навчальної діяльності…8
1.2.1.Мотивація як компонент структури навчальної діяльності…8
1.2.2.Навчальне завдання в структурі навчальної діяльності…9
1.2 3. Контроль (самоконтроль), оцінка (самооцінка) в структурі навчальної діяльності…11
1.3.Педагогічні функції, уміння та техніка вчителя…12
1.3.1.Педагогічні функції вчителя… 13
1.3.2.Педагогічні уміння… 15
1.3. |