Аннотація | У книзі вміщено праці присвячені якісно новому розумінню методології педагогічної науки в широкому соціально-культурному, антропологічному, гносеологічному контексті; розкриттю тенденцій і напрямів діяльності різних видів, типів і рівнів управлінських системи як соціально-педагогічних утворень; висвітленню важливих питань навчання і виховання дітей та молоді як рушійних факторів розвитку особистості.ЗМІСТ
Вступне слово академіка-секретаря відділення теорії
та історії педагогіки АПН України О.В. Сухомлинської...5
Розділ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ...11
Кремень В.Г. Якісна освіта і нові вимоги часу...11
Луговий В. І. Проблема понятійно-категоріального апарату
педагогічної науки...24
Сухомлинська О.В. Методологія історико-педагогічного
Дослідження...36
Бойко А.М. Методологія, теорія, практика виховання -
єдина система...51
Лозова В.І. Педагогічні цінності сучасної освіти...68
Побірченко Н.С. Педагогічне краєзнавство:
теоретико-методологічний аспект...79
Зверєва І.Д. Сучасні парадигмис |