Аннотація | Надано практичні рекомендації щодо вдосконалення педагогічної майстерності науково-педагогічних працівників, підвищення педагогічної культури, ведення методичної роботи, становлення викладачів-початківців, підготовки конкретних методик викладання дисциплін.
Наведено принципи, методи та прийоми активізації навчально-пізнавальної діяльності, методи та форми активного навчання (імітаційні ігрові й неігрові, не імітаційні, проблемне навчання, дистанційна освіта і дистанційне навчання), розглянуто питання інформатизації навчання тощо. Розраховано на науково-педагогічних працівників.
СКОРОЧЕННЯ…5
ВСТУП…6
РОЗДІЛ 1. ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ ВИКЛАДАЧА..9
1.1.Показники педагогічної майстерності,,,11
1.2.Особистісні якості викладача,,,15
1.3.Моральні якості викладача,,,18
1.4.Педагогічна техніка,,,20
1.5.Використання засобів театральної педагогіки у педагогічній діяльності,,,24
1.6.Обов'язки науково-педагогічного працівника,,,31
1.7.Вимоги та рекомендації щодо проведення занять,,,35
1.7.1Загальні вим |