| Аннотація | В коллективной монографии предложены концептуальные подходы и пути практической реализации по проектированию и созданию единого образовательного пространства в современных условиях.
Статьи научных работников, докторантов и аспирантов посвящены актуальной проблеме деятельности личности в образовательном пространстве, проанализированы его компоненты и особенности в таких разделах: "Образование личности: приоритеты и социокультурные условия развития", "Профессиональное образование. Дидактика", "Дошкольное, начальное и коррекционное образование в пространстве мира взрослых".
Материалы монографии будут интересны ученым, соискателям научных степеней, студентам и практикам, всем, кто занимается вопросами современного образования.
Введение…5
Глава 1. ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ: ПРИОРИТЕТЫ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ
Образование как макросистема…11
Батлина Л.В.
Философско-антропологические основания образования: от детей до взрослых…25
УтюжИ.Г.
Образование педагога: приоритеты и социокультурные услов |