| Аннотація | У навчальному посібнику проаналізовано можливості сучасних інформаційно-телекомунікаційних технологій у навчальному процесі та наукових дослідженнях, заснованих на застосуванні персональних комп'ютерів, засобів мультимедіа, Internet, Intranet і т. ін.
Обгрунтовано можливості використання технічних засобів навчання на базі елекіронно-обчислювальної техніки, створення відповідних програмних педагогічних засобів, курсів дистанційного навчання, модулів трудових навичок тощо:
Для студентів педагогічних ВНЗ і слухачів інститутів післядишіомної освіти.
ЗМІСТ…3
ПЕРЕДМОВА…6
ВСТУП…9
РОЗДІЛ 1. РОЛЬ І МІСЦЕ 1НФОРМАЦІЙНО-ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНШ
ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ…15
1.1.МОЖЛИВОСТІ НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ …15
1.2.ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ В УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ…22
1.3.ОСНОВНІ ВИДИ ІНФОРМАЦШНО-ТЕЛЕКОМУНПСАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ, ЇХНЯ ХАРАКТЕРИСТИКА…32
1.4.INTERNET ЯК ЗАСІБ НАУКОВОГО ТА НАВЧАЛЬНОГО СПІЛКУВАННЯ…3 7
1.5.ВИКОРИСТАННЯ ЛОКАЛЬНИХ КОМП'ЮТЕРНИХ МЕРЕЖУ |