Рябченко В.

Традиційна педагогічна парадигма як "прокрустове ложе" вітчизняної вищої школи в розвитку особистості студента


В наявності 0 з 0 примірників.


Номер документа в системі:200681
Автор:Рябченко В.
Назва документа:Традиційна педагогічна парадигма як "прокрустове ложе" вітчизняної вищої школи в розвитку особистості студента
ББКЧ481.3+Ч481.22+С53+С543.172
Мова документуУкраїнська
Кількість сторінокС. 32-38.
Повернутися до переліку бібліотечних фондів