| Аннотація | Теоретичні засади моніторингу якості вищої природничої та інженерної освіти: монографія / К. В. Корсак, Ю. К. Корсак, З. Є. Тарутіна, А. К. Похресник, Г. О. Козакова та ін. / Серія "Модернізація вищої освіти: світоглядно-педагогічні проблеми". - К.: Педагогічна думка, 2012. - 208 с.
У книзі детально розглянуті загальні теоретичні питання моніторингу і забезпечення якості сучасної вищої освіти (зокрема - природничо-математичної). У чотирьох розділах послідовно висвітлено систему концептуальних понять ітермінів сучасної освітньої сфери, стан і перспективи змін освітньої системи України в аспектах використання і вдосконалення різних засобів забезпечення якості навчального процесу і заключних освітніх кваліфікацій, особливості наявної системи підтримки якості природничо-математичної та інженерно-технологічної освіти, можливі шляхи вирішення проблем спільного розвитку освіти і суспільств в XXI столітті в контексті формування нової культури забезпечення якості освіти (Лісабонський проект, Болонський і Брюг |