| Аннотація | У монографії обгрунтовано теоретико-методологічні та практичні аспекти удосконалення ступеневої підготовки майбутніх екологів. Проаналізовано результативність підготовки майбутніх екологів за освітньо-кваліфікаційними рівнями в умовах експерименту. Запропоновано основні напрями формування, удосконалення системи ступеневої підготовки майбутніх екологів.
Для науковців, аспірантів і студентів вищих навчальних закладів, спеціалістів і керівників освітніх установ і організацій, а також всіх, хто цікавитьсяпроблемами підготовки висококваліфікованих фахівців в умовах освітньої євроінтеграції України до Зони європейської вищої освіти.
ВСТУП…7
РОЗДІЛ 1. ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА ЯК ІНДИКАТОР СТАЛОГО РОЗВИТКУ…10
1.1. Міжнародні інноваційні інтеграційні процеси розбудови Європейського простору вищої освіти…10
1.2. Передумови й напрями розвитку Європейського простору вищої освіти в новому десятилітті…44
1.3. Глобальний аналіз якості та безпеки життя людей…55
1.4. Сталий розвиток у програмних документах та угодахсв |