Аннотація | Пам'ятка авторові…4
ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ОСВІТИ
В. Г. Кремень. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін…5
В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. Професійна освіта і підготовка в концепції МСКО, проекту НСКО та вітчизняної практики…11
ПИТАННЯ ТЕОРІЇ
В. Г. Панок. Теоретико-методологічні проблеми застосування виховних технологій з погляду прикладної психології…21
ДИДАКТИКА, МЕТОДИКА, НОВІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
О. І. Ляшенко, Ю. І. Мальований. Профільне навчання: концептуальні підходи до реалізації в українській школі…30
ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА
В. М. Лелелим, Ю. І. Приходько. Реформування системи військової освіти як пошук раціональних підходів і рішень…36
С. М. Гаврилюк. Упровадження компетентністного підходу до педагогічної творчості в професійній підготовці майбутніх вихователів…44
ЕКСПЕРИМЕНТИ І ДОСЛІДЖЕННЯ: ВИСНОВКИ, РЕКОМЕНДАЦІЇ
А. В. Ткаченко. Трудова комуна ім. Ф. Е. Дзержинського: декотрі несприятливі чинники формування інноваційного досвіду…50
М. В. Гриньова, Ю. |