| Аннотація | У монографії представлено теоретико-термінологічне підґрунтя розв'язання проблеми організації виховного пронесу в ДЮСШ. Обґрунтовано й висвітлено авторську концепцію організації виховного процесу в ДЮСШ Розроблено відповідну методичну систему. Обґрунтовано та презентовано методики визначення організованості виховної системи і сформованості олімпійської культури вихованців ДЮСШ. Представлено результати експериментальної роботи з перевірки дієвості авторської методичної системи.
Видання може бути корисним для науковців, педагогів вищої школи, докторантів та аспірантів, які працюють у сфері педагогіки, фізичної культури та спорту.
Передмова…5
РОЗДІЛ 1. ОРГАНІЗАЦІЯ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ У ДИТЯЧО-ЮНАЦЬКИХСПОРТИВНИХ ШКОЛАХ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНАПРОБЛЕМА…9
1.1. Характеристика виховної функції дитячо-юнацького спорту в контексті освітньої політики держави…9
1.2. Постановка проблеми організації виховного процесу в ДЮСШ…35
1.3. Проблематика організації виховного процесу в ДЮСШ у педагогічних досл |